各乡（镇）中心学校、初级中学，县属各学校：

为加强对全县教学工作的管理与指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，稳步推进教育体制改革，确保我县2018年各项工作顺利开展，现提出2017—2018学年下学期教学工作安排意见，请遵照执行。

一、指导思想

在深入领会并把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的同时，结合全国、省、州、县教育工作会议精神，以“努力办好人民满意的教育”为目标，坚持立德树人导向，着力深化教育领域综合改革，着力提升教育教学质量，着力推进素质教育，着力促进教育公平，把依法治校工作贯彻落实到各个具体环节，全面促进我县各级各类教育可持续性发展。

二、教学时间安排

（一）普通高中

1.毕业班

2018年2月28日开学报到，该学期高考结束后放假。

2.非毕业班

2018年2月28日开学报到，2018年7月高中学业水平考试结束后放假。

（二）义务教育阶段学校

1. 毕业班

2018年2月28日开学报到，该学期初中学业水平考试结束后放假。

2.初中非毕业班、小学及幼儿园

2018年2月28日开学报到，2018年7月6日放假。

（三）教师进修学校、县职业高级中学可根据自己的教学实际安排收放假时间，但须报县教育局分管领导批准同意后，方可实施。

三、工作要点

（一）坚持立德树人导向，深入践行新德育工作体系。

1.学校是对学生实施教育的场所，是培养“四有”人才和建设社会主义精神文明的主阵地。学校必须坚定不移地坚持正确的办学方向，始终把德育工作放在学校工作的首位，健全学校德育工作机制，完善学校德育工作计划，认真做好《学生守则》 《中小学生日常行为规范》和《中小学生教师职业道德规范》的贯彻落实工作，全面落实立德树人根本任务。

2.全面贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，积极推进素质教育。实施素质教育，就是要全面贯彻教育方针，以提高民族素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。要转变教育思想，更新教育观念，为学生的终身发展创造条件。杜绝歧视学习有困难的学生以及体罚和变相体罚学生的错误做法，使全体学生得到发展。各中小学要严格执行省、州相关部门联发的《关于加强中小学教材、教辅资料征订的管理规定》，严格按照国家教育部的课程方案开设课程，开齐科目，开足课时。

3.培养优良的校风和营造浓厚的校园文化，利用重要仪式、重要节庆日等契机，开展爱国主义、民族传统、礼仪礼节等特色主题教育活动，积极营造培育和践行社会主义核心价值观的浓厚校园文化氛围。

4.认真落实《楚雄州教育局关于切实推进党的十九大精神进校园进课堂的通知》文件精神，切实开展好相关活动。

（二）坚持以教学为中心，树立全面的质量观

1.学校工作必须坚持以教学为中心，充分发挥课堂教学在推进素质教育中的主渠道作用，以教学改革为重点，科学合理地安排好本学期教学计划，优化课堂结构，提高课堂教学质量。

2.学校要积极开展教学研究活动，不断提高教师对教材的理解能力和对课程教学的驾驭能力，使常规教学环节扎实有效地落实到课程教学中。积极推进“独立思考，合作交流”的课堂教学模式，提高课堂教学的有效性；中小学教师要按照青少年成长差异化规律分层设计作业，切实减轻学生的课业负担。正确处理好“减负”与“提质”的关系，牢固树立全面的质量意识，不断提高教学质量。

3.突出初中、高中毕业班教学工作，确保中高考在原有的基础上有所提升。各学校要加强对毕业班工作的领导，成立毕业班工作领导小组，制定毕业班工作计划，分解落实教育局下达的招生任务。姚安一中要将县教育局下达的高考目标任务，层层分解落实，提出具体明确的措施，确保今年高考稳中有升；重视学生心理疏导，做好毕业班学生和家长的思想工作，对毕业班学生进行正面引导。县教研室3月份组织各初级中学参加云南省初中学业水平考试研讨会；初中毕业班专家指导组，3至4月份将深入到各初级中学对毕业班工作进行全面的检查、指导；同时为了加强对毕业班工作的指导，提高毕业班教学成绩，为各学校搭建一个横向对比的平台，县教研室将组织一次初中学业水平模拟考试，时间为5月中旬（通知随后下发）。

4.加强小学毕业班复习研讨工作，不断提升小学教学质量。小学毕业班复习研讨工作以乡（镇）中心学校为主自行组织安排。

5.严格抓好学校检测工作。期中考由各校自行组织，要求严肃考纪考风；各校要认真做好期中教学质量情况分析。

6.为巩固义务教育均衡发展的成果，各学校要充分利用多媒体设备，

（三）以教研为龙头，促教师专业成长

1.深化课程改革，打造高效课堂。继续深化中小学课堂教学改革，实现课堂真正意义上的高效，培养和造就一批能起示范带动作用的骨干教师团队，并通过骨干教师的榜样去引领带动全县教师队伍整体素质的进一步提升。

2.以“三级教研网络”为依托，积极开展教学研究，不断提高课堂教学效率。充分发挥县级教研为龙头，乡(镇)级教研为依托，校级教研为基础的县、乡、校三级教研网络，确立与新课程相适应的教育理念，指导学生自主学习，探究学习和合作学习，推广新的教学方法，提高教学质量，促进学生全面发展。

3.建立常态化的学校优质课评选制度。建立学校预赛全员参与、乡（镇）选拔、县级决赛规范运行的教师优质课评选制度，鼓励各级骨干教师、学科带头人、名师积极参与，通过公开竞争选拔教师参加上一级比赛，形成教师尚学习、重能力、比素养的良好氛围，提高教师的师德水平和教学技能。

4.各学校要积极开展课题研究工作，通过加强课题研究成果的运用和推广，以课题研究来促教师观念的转变、促教学水平的提高、促教师专业化的成长，不断提高教科研水平。

5.组织教师认真学习《云南省中小学教学常规管理指导意见》（云教研〔2016〕7号），做到教师人人知晓；学校要按文件精神落实好教学常规管理的各项要求。

6.为巩固义务教育均衡发展的成果，各学校要充分利用多媒体设备、各功能教室，充分发挥其功效，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。

四、期末检测工作

1.本学期期末检测：小学参加县统测，初一、初二除参加学业水平考试外的科目参加州统测，高一、高二年级九个高考学科按州教育局的要求进行测试。

2.检测时间及期末检测的具体工作另行通知。

五、未尽事宜，另行通知                                            

                                                                                姚安县教育局

                                                                                2018年3月19日