为更好地推进民族团结进步教育工作，铸牢中华民族共同体意识，让民族团结之花在孩子们心中扎根绽放。近日，在楚雄彝族自治州成立纪念日到来之际，姚安县幼儿园开展了“民族团结之花绽放幼小心灵”为主题的铸牢中华民族共同体意识教育活动。

学理论知识

在幼儿园党支部组织下，幼儿园全体教职工们通过学习习近平同志《论教育》中“将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程”的章节，深切领悟到幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育的意义，把中华民族共同体意识从小植入孩子们的心灵。

升国旗仪式

通过庄严的升国旗仪式，幼儿在注视国旗冉冉升起的过程中，潜移默化地感受到中华民族的团结与自豪。教师以通俗易懂的语言向孩子们讲解“我们的祖国由56个民族组成，大家像石榴籽一样紧紧抱在一起”，帮助幼儿理解民族团结的意义。在国旗下师幼共话民族团结，让师幼理解铸牢中华民族共同体意识的责任和使命。

绘民族特色

孩子们用绘画、粘土制作等形式设计民族手工艺品，每一件作品都蕴含着民族的智慧和匠心。孩子们在动手实践中，激发创造力和想象力的同时感受到了民族文化的独特韵味。

展民族服饰

民族服饰，是各族人民引以为傲的“指尖艺术”“心灵花朵”。民族服饰是中华文化的重要载体，在幼儿园阶段开展相关教育活动，不仅能增强幼儿的文化认同感，还能促进审美能力、观察力和社会认知的发展。民族服饰文化教育不是简单的“服装展示”，而是通过具象载体，让幼儿在观察、动手和游戏中，自然建立对多元文化的认知与尊重。

演民族歌舞

民族歌舞表演不仅是艺术教育的形式，更是文化传承的生动课堂。孩子们身着自己喜欢的民族服装，载歌载舞，展示民族歌舞的多姿多彩，让幼儿们充分感受到民族文化和民族歌舞的别样魅力。让幼儿在唱跳中感受中华文化的魅力，促进全面发展，同时为培养具有文化自信的新一代奠定基础。

玩民间游戏

民族民间游戏是“活的教育遗产”，既守护了文化根脉，又为幼儿提供了符合天性的成长途径，是实现“五育并举”的有效载体。好玩的民族民间游戏活动，如丢手绢、拾豆豆等。孩子们在游戏中，亲身体验游戏的乐趣，更让他们在欢乐中感受到了民族文化的深厚底蕴和无限魅力，进一步增强了对各民族文化的认同感和归属感。

读红色绘本

“民族团结故事会”是心灵的盛宴，是知识与智慧的交汇点，是情感与梦想的共鸣箱，更是孩子们心灵成长的沃土。《小英雄王二小》《鸡毛信》等故事中同龄人的形象，让孩子在共情中建立对“祖国”的具象认知；《草原英雄小姐妹》中团结互助的情节能帮助幼儿理解合作的重要性。通过开展让孩子读红色绘本，讲民族团结故事的活动，将故事中的勇气、智慧等品质迁移到日常情境中。这种潜移默化的影响，让红色基因真正能在幼儿阶段有效传承。

本次主题活动，各班老师结合幼儿的年龄特点，通过孩子们喜闻乐见的形式将民族团结教育巧妙地融入一日活动中，将丰富的课程内容以润物细无声方式渗透教育、浸润童心，让幼儿了解我国是一个多民族国家，知道我国有56个民族，虽然不同的民族在服饰、语言、生活习惯、饮食习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人，把爱我中华的种子埋进每个孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在我们幼儿园孩子心田中生根发芽，铸牢中华民族共同体意识。