各乡镇中学、姚安一中、大成中学：

云南省初中学业水平实验操作考试将于每年4月20日至5月20日举行。为确保我县考区考务工作顺利开展，县教育体育局制定了《云南省初中学业水平实验操作考试姚安县考区考务工作方案》。现印发给你们，请遵照执行。

附件：云南省初中学业水平实验操作考试姚安县考区考务工作方案

姚安县教育体育局  

2022年4月12日   

云南省初中学业水平实验操作考试姚安县考区考务工作方案

云南省初中学业水平实验操作考试包括初中物理、化学、生物学三科学科的实验操作考试。各学科考试分值分别占初中物理、化学、生物学学业水平考试总分100分中的10分。初中物理化学实验操作考试时间为九年级下学期，初中生物学考试时间为八年级下学期，全省统一考试时间段为每年4月20日至5月20日。

为认真做好我县考区考务各项工作，进一步明确职责，加强考试管理，端正考风，严肃考纪，杜绝各种责任事故和违纪舞弊事件的发生，确保我县本次考试的考生和涉考工作人员的身体健康和生命安全。根据省州相关文件要求，结合我县实际，制定《云南省初中学业水平实验操作考试姚安县考区考务工作方案》。

一、考务机构组织

（一）考区组织机构及工作职责

考区主任：罗成功  县教育体育局局长、县人民政府教育督导室主任、县招生委员会副主任

副主任：李 婕 县教育体育局副局长

成 员：林晓山 县教育体育局办公室主任

    余发勇 县教育体育局基础教育股股长

    徐启海 县教育体育局教学研究室主任

    毕云波 县教育体育局招生办主任

    杨永帅 县教育体育局招生办工作人员

    昝逢海 县教育体育局招生办工作人员

巡 视：罗成功 张红伟 高 春 李 婕 李江华 胡荣华

考 务：毕云波 杨永帅 昝逢海 

职 责：负责本考区的全面工作。主持本考区的考试；统筹做好本考区考试组织和考试期间新冠肺炎疫情防控及安全工作；负责组织、统筹协调考试相关工作。处理考试期间本考区的重大问题；副主任协助主任工作。

（二）考点领导机构

在县考区委员会领导下，各考点学校成立初中学业水平考试实验操作考试考务工作领导小组，全面负责本考点的考务组织、试卷安全保密、成绩统计上报、疫情防控、考纪考风、师生安全等相关工作。考试期间，县教育体育局将到各考点，对考务工作的全程进行巡视检查。

二、相关事项

（一）提高政治站位，认清形势任务，切实增强做好初中学业水平考试实验操作考试工作的责任感和使命感

初中学业水平实验操作考试是初中学业水平考试的重要组成部分，是重要的教育统一考试，涉及广大考生和家长的切身利益。考务工作中的任何失误，对于考生及其家庭来讲，会造成利益损失。各考点要深刻认识到初中学业水平考试是社会关注的热点问题，事关教育形象和大局稳定，一旦工作中出现失误，细小的问题或差错，都有可能酿成重大事故，都会造成全局性和难以挽回的影响和损失。各考点必须从讲政治的高度来认识做好此项工作的重要性，进一步加强对初中学业水平实验操作考试工作的领导和管理，做到认识到位，领导到位，组织管理到位，强化责任、狠抓落实，严格督查，不折不扣地把各个环节、各个细节的工作落到实处。

（二）突出疫情重点，强化防控措施，确保师生生命安全和身体健康

各学校要根据各校实际情况，会同当地卫生院审慎研判新冠肺炎疫情对考试组考的影响，围绕考务组织各个环节，依法、科学、精准、因地制宜制订初中学业水平考试组考防疫工作方案和应急预案。

（三）加强对考生的诚信教育，严肃考试纪律

各学校要在考前对考生进行一次专题的考纪考风教育，组织考生认真学习《中华人民共和国刑法修正案（九）》《云南省普通中学学业水平考试违规处理规定（试行）》，交待考试注意事项，加强诚信考试教育，弘扬“诚信考试光荣，违纪舞弊可耻”的社会风尚，杜绝考试违纪舞弊事件的发生。对于置考试纪律于不顾，采取各种手段顶风违纪舞弊的考生，要从严惩处，决不姑息迁就。

各学校要认真核查考生身份，坚决杜绝代考、替考等行为发生。要严格核查考生两证（二代身份证和初中学业水平考试准考证），两证不齐者严禁参加考试。

（四）制定出学校考试实施方案，严格按照学校方案实施考试

各学校要按照省州县相关文件要求制定学校具体实施方案提前报县教育体育局备案，并严格按照云南省学业水平考试网络管理系统中《初中学业水平考试生物学实验操作流程》的有关要求规范操作，认真考核，如实记录并在考试结束后及时上报考试成绩。

三、实验操作考试实施程序

实验操作考试以学校为单位具体实施，各学校校长为实验操作考试主要责任人，分管副校长为实验操作考试直接责任人，学科教师为实验操作考试具体负责人。各学校要结合实验操作的特点，按规定的程序，组织实施考试。

（一）考前准备

1．成立实验考试工作组

工作组成员应包括校长、副校长、主考及若干监考小组成员。每个监考小组由1名教师及2名学生记录员构成，每个监考小组每场考试只能对1—2名考生进行监考且两名考生考试题目相同。

2．布置考场

至少准备一间学科实验室及一间候考室，作为实验考试的考场及备考场所。合理设置考位，每个实验桌对应一个考位，每个考位摆放一道实验试题所需实验器材以及与实验相对应的学生报告单。前后相邻的两个考位实验内容相同，左右并列的两个考位实验内容不同，并在考位上设置好可移动的桌签。每个考场须同时覆盖4个实验的试题（按考位合理均匀分配实验试题）。

3．考试安排

按实验操作试题数量和监考小组数量合理安排考试时间和场次，确保4个实验试题考生人数基本相等。如有2名监考老师，每次只能有4名学生同时参加考试，可以设置8个考位，8名学生同时抽签分两批进入考场。

4．制作抽签牌

提前制作2套考生抽签签牌，1套抽签签牌翻放在候考室讲台上或放置于抽签盒里供学生抽签使用，1套抽签签牌则由考生带到实验考场对号入座。

（二）考试实施

1．开考前30分钟，实验室管理员应将所有仪器设备调整至考试状态。所有考务工作人员和考生严禁携带手机进入考场。

2．开考前20分钟，监考小组进入考场，检查实验桌上的仪器、设备是否正常。若有异常，及时请实验室管理员调换。

3．开考前15分钟，班主任组织本场次的考生到达候考室，考生持准考证顺序抽签确定实验桌签号，抽签完毕后考生签字登记，持抽签签牌，在候考室安静候考。

4．开考前5分钟，考生持准考证、抽签签牌到实验室，按抽签签牌对号入座，考生入座后，监考教师按抽签签字登记表核验考生的桌签号、准考证是否正确。参加下一场考试的考生同时进入候考室，抽签准备考试。

5．开考时间到，统一发出信号，监考员宣布可以开始进行实验操作考试。每个监考小组同时对两名考生进行监考，监考教师填写教师评分表，学生记录员填写监考学生记录表。

6．考试结束信号发出后，监考员应要求考生立即停止操作，监考教师根据评分标准和监考学生记录表进行评分，并将评分结果填写在学生报告单上，考生当场签字确认。签字完毕后，考生交回抽签签牌，离开考场。

7．考生离开考场后，监考教师应顺序整理好学生报告单、监考学生记录表、教师评分表，并将相关材料上交主考。

8．每场开考前，监考教师和实验管理员均应检查、清理考场、补充用品，保持考场环境整洁和空气流通。按照“三固定一调整”的原则对考场进行重新布置，即：考场内每个考试实验桌实验内容固定、实验器材固定、监考教师固定（按实验题目相对固定，如监考教师人数少，可一名监考教师固定监考2个实验），每场考试后随机调整实验桌桌签号。

9．考试结束后，应将相关考试材料统计整理存档。