12月26日，姚安县光禄中学与龙岗中学联合开展了以“共研共享共进 协同提质发展”为主题的教师“协作共研”活动。此次活动由光禄中学主办，两校语文、英语、物理学科教师及县教师进修学校教研员共同参与，旨在搭建交流平台，促进教师专业成长，探索AI技术与学科教学的深度融合，推动两校教育教学质量协同提升。

活动在光禄中学正式启动。光禄中学党支部书记、校长何映华，龙岗中学党支部书记、校长王彬在开幕式上分别致辞。他们指出，联合教研是促进教师专业发展、实现资源共享和推动课堂改革的重要途径，希望两校以此次活动为契机，进一步加强校际合作，推动教师在教学理念、课堂实践和技术应用方面实现共同进步。

本次活动以“同课异构”为主要形式，分语文、英语、物理三个学科同时开展。语文组由光禄中学王波老师和龙岗中学郭洁老师围绕七年级上册《猫》进行同课异构展示；英语组由光禄中学朱雁林老师和龙岗中学杨漓波老师以七年级《Unit 7 Happy Birthday! Section A》为题开展异构教学；物理组则由光禄中学王磊老师和龙岗中学雷恒老师就八年级《密度》一课进行同课异构。六位授课教师充分结合新课标理念，精心设计教学环节，注重以学生为中心，引导学生自主探究、合作学习，课堂氛围活跃，教学效果显著。同时，教师们积极探索AI技术在教学设计、课堂互动、学情分析等方面的应用，展示了现代信息技术与学科教学融合的新尝试。

课后，各学科分别开展了集中评课研讨。县教研员和两校教师围绕课堂目标达成、教学策略运用、AI技术融合等方面进行了深入交流。大家一致认为，同课异构为教师提供了相互学习、相互启发的平台，有助于拓宽教学思路，提升课堂效率。评课过程中，教师们畅所欲言，既肯定了亮点，也提出了改进建议，研讨氛围浓厚。

在全体教师总结会上，光禄中学副校长刘光才对本次活动进行了全面总结。他指出，此次协作共研活动组织严密、内容丰富、成效显著，不仅促进了两校教师之间的交流合作，也为推动课堂教学改革和提升教学质量积累了宝贵经验。他希望两校进一步建立常态化联合教研机制，持续开展深度合作，共同探索教育高质量发展的新路径。

此次联合教研活动的开展，有效促进了两校教师在教学理念、教学方法和技术应用方面的深度交流，实现了资源共享、优势互补和协同发展。两校教师纷纷表示，将以此次活动为新的起点，不断提升专业素养，优化课堂教学，为推动姚安县基础教育高质量发展贡献力量。